Иркутский ГАУ на всероссийском форуме «Производительность труда в университетах России»

С 29 по 30 января 2026 года проректор по учебной работе и молодежной политике Иркутского государственного аграрного университета имени А.А. Ежевского Дмитрий Иванов принял участие в совещании по реализации мероприятий федерального проекта «Производительность труда», входящего в состав национального проекта «Эффективная и конкурентоспособная экономика». Мероприятие прошло на площадке ФГАОУ ВО «Тюменский государственный университет» в г. Тюмени. На форуме собрались представители федеральных и региональных органов власти, руководители и представители ведущих вузов страны, чтобы обсудить стратегические подходы к повышению эффективности системы высшего образования с учётом современных демографических и структурных вызовов, стоящих перед экономикой и рынком труда.

В ходе проектной работы участники сформировали и представили комплекс решений, направленных на оптимизацию ключевых процессов в сфере высшего образования — как внутренних (операционная деятельность, использование инфраструктуры и ресурсов), так и внешних (регуляторные и управленческие ограничения). Эти предложения будут рассмотрены Министерством науки и высшего образования Российской Федерации и Министерством экономического развития Российской Федерации для дальнейшей проработки и внедрения.

В рамках федерального проекта по повышению производительности труда в отрасли высшего образования задействованы 502 государственных университета различной ведомственной принадлежности. Глава Минобрнауки России Валерий Фальков подчеркнул, что мероприятия федпроекта не должны сводиться к формальным линейным показателям: меры по повышению производительности труда необходимо вырабатывать с учётом уникальности каждого университета.

«Результатами программы по повышению производительности труда в отрасли высшего образования должны стать финансово-экономическая устойчивость университетов, а также, что не менее важно, удовлетворённость студентов и сотрудников процессом обучения и организацией работы. Необходим разумный баланс между экономикой и тем, как ощущает себя коллектив», — отметил министр.

Особое внимание было уделено качеству приёма и структуре образовательных программ. С учётом прогнозов кадровой потребности Минобрнауки работает над регулированием контрольных цифр приёма и количества платных мест, а также над объединением дублирующих друг друга образовательных программ.

Примером успешной трансформации в логике бережливого производства выступил принимающий университет — Тюменский государственный. В частности, здесь реализована модель «единого деканата»: электронные приказы, ведомости, зачётные книжки, личные дела и справки доступны дистанционно, а все запросы закрываются онлайн — без необходимости личного посещения кабинетов.

Выступая на пленарной сессии, министр экономического развития Российской Федерации Максим Решетников отметил специфику повышения производительности труда в социальной сфере:

«В социальной сфере, включая высшее образование, результат труда — это не товар, а услуга. Ключевая метрика эффективности здесь — рост выработки. При этом рост выработки должен способствовать повышению качества и доступности услуг. Университетам предстоит решать эту задачу с учётом демографических вызовов и изменений структуры экономики и рынка труда. В этих условиях важно не только наращивать ресурсы, но и повышать операционную эффективность, оптимизировать нагрузку и использовать инструменты отраслевой программы, включая тиражирование «коробочных решений» и бережливые технологии».

Министр также подчеркнул необходимость тесной увязки системы высшего образования с потребностями региональных экономик и рынка труда. По его словам, изменение структуры занятости требует пересмотра образовательных программ и систематического повышения квалификации преподавательского состава.

По итогам совместной работы вузы, федеральные ведомства и эксперты представили пакет практических решений, направленных на оптимизацию ключевых процессов в сфере высшего образования. Основополагающим документом федерального проекта станет отраслевая программа повышения производительности труда в сфере высшего образования.

Участие Иркутского ГАУ в таких инициативах подтверждает стремление университета к устойчивому развитию, модернизации образовательных и управленческих процессов и укреплению связи с реальными запросами региона и страны.