Дмитрий Иванов рассказал о реализации индивидуальных образовательных траекторий

22 января в Юрайт.Академии, в рамках XIV Зимней школы преподавателя, прошла онлайн-дискуссия «Индивидуальные образовательные траектории: от теории к реализации», на которой эксперты обсудили преимущества и ограничения индивидуальных образовательных траекторий в вузах, а также рассказали об эффективных практиках реализации.

Опытом поделился проректор по учебной работе и молодёжной политике Иркутского государственного аграрного университета имени А.А. Ежевского, кандидат технических наук, доцент Дмитрий Иванов.

Эксперт отметил, что сегодня растет осознанность молодых людей, принимающих решение о своем профессиональном будущем: «Сегодня мы видим, что растет доля ребят, которые уже на этапе поступления понимают, чего они хотят и что им для этого нужно, они более осознанно и взвешенно подходят к выбору вуза и образовательной программы. На мой взгляд, это результаты профориентационной работы, которая сейчас активно ведется в школах и колледжах».

Спикер подчеркнул, что реализация ИОТ может сделать более эффективным образовательный процесс для тех, кто начинает профессиональную деятельность уже на этапе обучения: «Индивидуальные образовательные траектории могут быть полезны для студентов, которые совмещают работу и обучение в университете. Обучающийся, который уже профессионально реализует себя и при этом повышает квалификацию, получая высшее образование, может выбрать темы курсовых работ, проектов или ВКР которые связаны непосредственно с работодателем. И это значительно повышает эффективность обучения».

Дмитрий Иванов рассказал о планах по развитию ИОТ в университете: «Надеюсь, что в этом году индивидуальные образовательные траектории будут помогать студентам реализовать себя на профессиональном поприще, и каждый, кто выберет для себя ИОТ, найдет для себя то, что ему необходимо. Мы будем реализовывать индивидуальные образовательные траектории, которые позволят обучающимся стать лучше и более востребованными, а цифровая трансформация обязательно будет помогать нам в этом процессе».

Запись мероприятия:

https://www.youtube.com/watch?v=hSaDkQDhWPM&list=PLihbl0J69DrRllrOKzk9NIRr7Kes9SSSk&index=3

Участники дискуссии:

–– Дмитрий Иванов. Проректор по учебной работе и молодёжной политике Иркутского государственного аграрного университета имени А.А. Ежевского, кандидат технических наук, доцент

–– Сергей Кудряшев. Исполняющий обязанности проректора по учебной работе Донского государственного технического университета, помощник ректора, кандидат технических наук, доцент

–– Сергей Чернов. Проректор по учебной работе, заведующий кафедрой производственного менеджмента и экономики энергетики Новосибирского государственного технического университета

–– Екатерина Каменева. Проректор по учебной и методической работе Финансового университета при Правительстве Российской Федерации, доктор экономических наук, профессор; исполнительный директор Международной ассоциации организаций финансово-экономического образования (МАОФЭО)

–– Игорь Дарда. Проректор по качеству образования и аккредитации Российского нового университета, доктор технических наук, профессор

Модератор:

Александр Сафонов. Академический директор Образовательной платформы «Юрайт».

Справка:

Образовательная платформа «Юрайт» представляет учебный контент и обучающие сервисы для высшего и среднего профессионального образования. Издательство «Юрайт» основано в 1996 г. На платформе представлены 4600+ курсов и 10 600+ учебников. Активные пользователи — 3 103 учебных заведений, 54 054 преподавателей, 573 107 студентов. Миссия «Юрайта» — повышение качества высшего и среднего профессионального образования.

Юрайт.Академия — образовательный центр повышения цифровых компетенций преподавателей (образовательная лицензия № 039822). Центр проводит педагогические и онлайн-курсы, а также Школы и конференции, вебинары и иные мероприятия сертификации пользователей платформы «Юрайт».

Программа вебинаров — площадка для обмена педагогическим опытом и методиками, СМИ (лицензия СМИ: серия Эл № ФС77-78116 от 13 марта 2020 г.). Регулярно проходят онлайн-классы и онлайн-дискуссии, посвященные современным сервисам и практикам в образовании.

Юрайт.Журнал — площадка для обмена педагогическим опытом и методиками (лицензия СМИ: серия Эл № ФС77-78116 от 13 марта 2020 г.). Юрайт.Журнал освещает важнейшие тенденции в образовании в текстах и видео.